小学六年级综合实践活动《奇妙的绳结》知识清单.docx

小学六年级综合实践活动《奇妙的绳结》知识清单

一、学科背景与核心素养定位

（一）课程定位与价值导向【基础】【重要】

本知识清单基于苏少版《六年级综合实践活动上册》第三单元“设计制作”板块中的“主题活动一：奇妙的绳结”编制。作为落实《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中“传统工艺制作”任务群（5～6年级）的核心载体，本主题旨在超越单纯的技能传授，引领学生从劳动观念、劳动能力、劳动习惯与品质、劳动精神四个维度实现综合育人。学生将通过探究绳结这一承载着千年智慧的文化符号，感受劳动人民的创造智慧，树立“生活处处有学问”的探究意识，并在动手实践中体悟精益求精的工匠精神与劳动创造价值的基本