一二年级汽水暑假，畅饮气泡汽水.pptx

1项目核心背景与主题定位演讲人

项目核心背景与主题定位01场景化落地执行方案02项目产品体系搭建03项目价值与长期规划04目录

一二年级汽水暑假，畅饮气泡汽水

各位合作方、项目执行同事：

大家好，我是从事儿童友好型快消饮品渠道运营的项目负责人，拥有7年低龄段饮品产品设计与落地经验，本次暑期专项项目正是以我去年带一年级儿子出游时的真实需求为雏形设计——当时孩子闹着要喝成人款碳酸汽水，我既担心高糖、高气泡量影响孩子健康，又找不到专门针对低龄段儿童的气泡饮品，最终孩子哭了一路，这件事也让我下定决心要做一款真正适配一二年级孩子的暑期气泡汽水产品。本次项目以“一二年级汽水暑假，畅饮气泡汽水”为核心主题，全链路围绕低龄儿童的需求、家长的顾虑、场景的适配性设计，以下我将从项目背景、产品体系、落地执行、价值规划四个维度展开完整说明：

01项目核心背景与主题定位

1目标人群核心特征梳理本次项目精准锚定一二年级儿童群体，核心基于三类典型特征：

1目标人群核心特征梳理1.1生理发展特征一二年级儿童年龄集中在6-8岁，处于乳牙替换、肠胃功能尚未完全发育成熟的阶段，对高糖、高刺激性饮品的耐受度低，同时手部抓握能力有限，常规330ml及以上容量的饮品握持难度大，普通直饮瓶口容易出现呛咳风险。

1目标人群核心特征梳理1.2心理认知特征该年龄段儿童对视觉化、趣味性元素的敏感度远高于成年人，喜欢鲜艳色彩