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初中地理教学中地理信息与空间思维能力培养研究论文

**摘要**

在初中地理教学中，地理信息与空间思维能力的培养是核心素养教育的关键环节。地理信息作为认知地理现象的基础，能够帮助学生构建空间认知框架；而空间思维能力则是学生理解地理规律、解决实际问题的核心。本文从地理信息与空间思维能力的内涵出发，结合教学实践，探讨二者在初中地理教学中的融合路径，旨在为地理教育提供理论参考和实践指导。

**关键词**

地理信息；空间思维能力；初中地理；核心素养；教学策略

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**一、概念阐述**

地理信息与空间思维能力是初中地理教育的核心内容，二者相辅相成，共同构成学生地理素养的基础。地理信息是客观地理现象的数