《反恐防暴，守护平安校园——主题班会教案》.docxVIP

反恐防暴，守护平安校园——主题班会教案

一、班会背景

安全是校园教育的底线，平安稳定的环境是学生健康成长的基础。当今社会仍存在极少数暴力恐怖、极端突发安全事件，潜在的暴恐风险威胁着公共安全与校园安稳。中小学生社会阅历浅、安全警惕性不足，对恐怖暴力行为认知模糊，缺乏辨别危险、规避风险、应急避险及自救互救的能力，遇到突发暴力事件容易慌乱失措、盲目躲避，甚至做出危险举动。为强化学生安全防范意识，普及反恐防暴基础知识与应急处置技能，引导学生认清暴恐危害、远离危险隐患、学会自我保护，自觉维护校园安全与社会稳定，筑牢校园安全防护屏障，特开展本次反恐防暴主题班会。

二、核心素养目标

（一）文化基础素养

人文底蕴：让学生了解反恐防暴的基本常识，认清暴力恐怖行为的危害性，明确暴力、极端行为对个人、校园、社会的恶劣影响，树立珍爱生命、崇尚和平、敬畏法治的人文理念，积累公共安全知识底蕴。

（二）自主发展素养

健全人格：引导学生摒弃冲动、偏激、暴力的处事心态，培养冷静理智、沉稳自律、敬畏规则的优良品质，学会理性化解矛盾、平和与人相处，拒绝暴力行为，塑造积极健康、正直平和的健全人格。

（三）社会参与素养

责任担当：帮助学生认识到反恐防暴、维护公共安全是每位公民的责任与义务，明确青少年在校园安全、社会安稳中的角色担当，自觉抵制暴力言行、举报危险隐患，主动维护校园和谐与社会稳定。

实践创新：引导学生熟练掌握识