第10课 辽夏金元的统治教学设计.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.02万字
  • 约 14页
  • 2026-07-12 发布于云南
  • 举报

第10课辽夏金元的统治教学设计

【课标要求】通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。

【教学目标】

1、识读地图和相关材料,说出辽、西夏、金和蒙古的基本知识和历史时空演变;2、通过史料研读,概括归纳出三朝政治制度共同特点,并对其进行历史阐释;3、通过史料分析,学生归纳南北面官制、猛安谋克制、行省制的特点和评价;4、通过史料研读,概括分析出北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展过程中产生的作用。

【教学重难点】

重点:北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展过程中产生的作用

难点:三朝政治制度共同特点,分析其历史影响。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档