小学生传统文化故事教育与社会主义核心价值观培育研究论文.docx

小学生传统文化故事教育与社会主义核心价值观培育研究论文

**摘要**

在全球化浪潮与多元文化交织的背景下，传统文化教育成为立德树人的重要载体，而社会主义核心价值观的培育则是新时代教育的核心任务。本研究以小学生传统文化故事教育为切入点，探讨如何通过生动、富有感染力的故事，将传统美德与核心价值观有机融合，促进学生的道德认知与情感认同。研究发现，传统文化故事蕴含丰富的道德资源，能够有效激发学生的文化自信，并通过情感共鸣实现价值观的内化。然而，当前教育实践中仍存在内容选择单一、教学方法僵化等问题，需要创新教育模式，构建故事教育与价值观培育的协同机制。本研究旨在为小学阶段传统文化教育提供实践参考，推动德