高中历史课程中史料实证能力培养的实践与探索论文.docx

高中历史课程中史料实证能力培养的实践与探索论文

**摘要**

在高中历史课程中，史料实证能力的培养是历史学科核心素养的重要体现，也是学生历史思维形成的关键环节。本文基于历史教学实践，探讨史料实证能力培养的路径与方法，结合具体案例分析其对学生历史思维发展的促进作用。通过梳理史料实证能力的内涵与重要性，结合当前高中历史教学的实际困境，提出优化史料教学的具体策略，旨在为历史教师提供实践参考，推动学生从“死记硬背”转向“主动探究”，最终实现历史学科核心素养的落地生根。

**关键词**

高中历史；史料实证；核心素养；教学实践；历史思维

---

**一、引言与背景**

历史学科的核心价值在于培养学生的批判