人教版小学数学一年级上册《9加几进位加法核心知识清单》.docx

人教版小学数学一年级上册《9加几进位加法核心知识清单》

一、课程标准与核心素养解读

（一）内容定位与学业要求

《9加几》是《义务教育数学课程标准（2022年版）》“数与代数”领域第一学段“数与运算”主题中的核心内容。它是在学生熟练掌握10以内加减法和11~20各数的认识（特别是“十加几等于十几”的组成知识）的基础上进行教学的，是20以内进位加法的起始课，也是后续学习8、7、6加几、多位数进位加法和退位减法（如十几减9）的基石，在整个小学数学计算体系中具有承前启后的关键作用。课标对此内容的学业要求是：学生能熟练口算20以内的进位加法，形成初步的运算能力和数感5。

（二）核心素养具体表现