南瓜饼制作工艺探究式教学案——初中劳动教育七年级
一、教学背景与设计理念
(一)课程定位与选题价值
本课隶属于初中劳动教育七年级“生产劳动”任务群中的“传统食品制作”模块,是跨学科综合实践活动(STEM+劳动)的典型载体。在《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中,7-9年级学生需“选择1-2项传统工艺制作项目,如……糕点……等,了解其基本特点及历史发展,熟悉制作的基本流程与方法……进行简单的创意设计……并说明自己的创意”。南瓜饼作为中国传统节令食品,承载着农耕文化、节气饮食与家庭温情的多重内涵。本设计突破传统“照菜谱做菜”的技能传授模式,将“探究式学习”作为教学主脉,引导学生经历“现象观察
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