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- 2026-07-13 发布于河南
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课题2溶解度(第1课时)
班级_________姓名_________
学习目标
学习目标
1.了解饱和溶液的含义。
2.理解“饱和”与“不饱和”的相对性。
3.知道结晶及结晶的方法,能举例说明结晶的现象。
课前学习任务
课前学习任务
【学习任务】将糖加入水中,搅拌,观察现象。继续加糖直到杯子底部出现未溶解的糖粒,思考为什么会出现这种现象。
课堂学习任务
课堂学习任务
【学习任务一】饱和溶液
1.探究:氯化钠在水中的溶解
实验内容
现象
分析
加入2g氯化钠,搅拌
烧杯中形成_______溶液
10mL水_______(填“能”或“不能”)完全溶解2g氯化钠
再加入2g氯化钠,搅拌
烧杯中溶液底部有____________
10mL水_______(填“能”或“不能”)完全溶解4g氯化钠
再加入10mL水,搅拌
烧杯中形成_______溶液
增加_______的量,可将未溶物质溶解
2.探究:硝酸钾在水中的溶解
实验内容
现象
分析
加入3g硝酸钾,搅拌
烧杯中形成_______溶液
10mL水_______(填“能”或“不能”)完全溶解3g硝酸钾
再加入3g硝酸钾,搅拌
烧杯中溶液底部____________
10mL水_______(填“能”或“不能”)完全溶解6g硝酸钾
加热烧杯
未溶解的固体溶解了,烧杯中形成_______溶液
温度_______
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