1.5《空气流动有力量》导学案
班级:________姓名:________小组:________
学习目标
1.通过动手实验,知道空气流动会产生力量,掌握反冲现象规律。
2.能说出气流与物体运动方向相反,举例生活中利用空气流动力量的事物。
3.对比水流、气流动力,总结流动物质均可产生推力;树立清洁能源环保意识。
学习重难点
重点:感知空气流动产生力量,认识反冲运动,了解生活应用。
难点:理解反冲原理;归纳水流、气流动力的共同特点。
实验材料
气球、一次性纸杯、细绳、
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