原创力文档1.4《空气有质量吗》导学案
班级：________姓名：________小组：________
学习目标
1.借助简易天平实验，证明空气具有质量，知道空气越多，总质量越大。
2.理解转换法、控制变量法两种科学探究方法。
3.规范完成小组实验，如实记录实验现象与数据，养成严谨求实的科学态度。
一、课前预习思考
1.给篮球打气，球变鼓、弹跳更高，它的重量会发生变化吗？
____________________________________________________
您可能关注的文档
- 1 拆解我的小车模型 教学设计2026秋科学五年级上册教科版.pdf
- 1 地球的表面 教学设计2026秋科学五年级上册教科版.pdf
- 1.1 土壤里面有什么 教学设计 2026秋苏教版科学三年级上册.pdf
- 1.1《感受空气》导学案 2026教科版科学四年级上册.pdf
- 1.2 不同的土壤 教学设计 2026秋苏教版科学三年级上册.pdf
- 1.2《空气能占据空间吗》导学案 2026教科版科学四年级上册.pdf
- 1.3 肥沃的土壤 教学设计 2026秋苏教版科学三年级上册.pdf
- 1.3《空气占据的空间会改变吗》导学案 2026教科版科学四年级上册.pdf
- 1.5《空气流动有力量》导学案 2026教科版科学四年级上册.pdf
- 1.6《我们来做 “热气球”》教学设计 2026秋新教科版科学四年级上册.pdf
文档评论（0）