初中地理教学中学生地理探究能力的培养与地理核心素养的构建研究论文
**摘要**
初中地理教学中,培养学生的地理探究能力与构建地理核心素养是教育改革的核心目标。地理探究能力不仅包括观察、分析、实践等技能,更关乎学生运用地理知识解决实际问题的思维品质。地理核心素养则涵盖区域认知、综合思维、人地协调观等维度,是学生未来适应社会发展的重要基础。本研究结合教学实践,探讨如何在地理课堂中通过探究式学习,提升学生的地理探究能力,并构建其地理核心素养,为初中地理教学提供可操作的策略参考。
**关键词**
地理探究能力;核心素养;初中地理;教学策略;探究式学习
---
**一、引言**
地理是连接自然科学与社会
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