老年心理照护（第二版）：老年人记忆训练PPT教学课件.pptxVIP

;;;;01;一位失忆症病人（H.M.）的告白;H.M.的故事;;两个故事的启示;;;;;;;记忆的种类;;感觉登记（sensoryregister）;;;短期记忆;短期记忆游戏;短期记忆游戏;短时记忆的容量限制;;适应短时记忆的容量;适应短时记忆的容量;五、长时记忆（long-termmemory）;;Paivo的实验（以文字当刺激）;Paivo的实验发现;长期记忆的组织方式;网络模式(CollinsQuillian,1969);扩散激发模式（Collinsloftus,1975）;;短时记忆与长时记忆;短时记忆与长时记忆;短时记忆与长时记忆;短时记忆与长时记忆;短时记忆与长时记忆;;工作记忆;工作记忆;工作记忆游戏;问题;记忆的信息加工理论;Sensoryregisters

视觉不到1秒，听觉4—5秒

Short-termmemory(STM)/Workingmemory

20－30秒，一般不超过1分钟

Long-termmemory(LTM)

可毕生不忘

;;;记忆的过程和规律;1、识记;;2、保持;;3、再认和回忆;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;02;02;;