原创力文档2.6《胃和小肠里的消化》教学设计
一、教材分析
本课是人体消化系统单元第6课时，承接《食物在口腔里的变化》，聚焦胃、
小肠两大核心消化器官。教材通过画图预测、模拟胃蠕动实验、小肠绒毛模型制
作、阅读资料四大探究活动，直观呈现食物在胃、小肠的消化过程，配套记录单、
研讨、拓展板块，由动手操作到概念建构，层层递进建立“结构与功能相适应”
的消化认知，为后续完整消化系统学习铺垫基础。
二、学情分析
四年级学生已知口腔会咀嚼消化食物，但不清楚食物吞咽后的去向；能直观
感知吃
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