原创力文档3.5《设计我们的乐器》导学案
班级：________姓名：________小组：________
学习目标
1.科学观念：知道声音由物体振动产生，振动部件松紧、长短、粗细会改变音调高低。
2.科学思维：经历完整工程流程：明确任务→设计方案→动手制作→评测改进。
3.探究实践：小组合作设计并制作能发出6个音（1、2、3、4、5、6）的简易乐器，演奏
《小星星》。
4.态度责任：学会利用废旧材料制作乐器，懂得分工合作，树立环保
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