3.4《乐器的声音变化》四年级科学导学案
班级:________姓名:________小组:________
学习目标
1.区分声音的两种变化:音高(高低)、音量(强弱),知道振动快慢决定音高,振
动幅度决定音量。
2.通过实验掌握弦乐器(吉他)、管乐器(排箫)改变音高、音量的方法。
3.了解贾湖骨笛、曾侯乙编钟的发声原理,感受中国古代乐器中的科学智慧。
学习重难点
重点:弦乐器、管乐器改变音高、强弱的方法;振动与声音变化的关系。
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