《以传统文化传承为基石，高中生创新素养培养的实践研究》论文.docx

《以传统文化传承为基石，高中生创新素养培养的实践研究》论文

**摘要**

在全球化浪潮与科技革命交织的时代背景下，传统文化与创新能力看似分属两个维度，实则蕴含着内在的逻辑关联。本研究以高中生为对象，探讨传统文化传承如何成为创新素养培养的基石，通过实践路径的挖掘与案例分析，揭示二者融合的可行性与必要性。传统文化作为民族的根脉，其蕴含的辩证思维、审美情趣与人文精神，能够为创新思维提供丰富的土壤；而创新素养的培养则需借助传统文化的滋养，实现文化自信与批判性思维的协同发展。本研究旨在为教育实践提供理论参考，推动传统文化教育与创新教育有机融合，培养兼具文化底蕴与创新能力的新一代人才。

**关键词**

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