大学生科技创新和专利撰写能力培养模式探析——国家创新驱动发展战略背景下的专业创新思维训练课程改革与探索.pdfVIP

2025年第13期现代商贸工业·ModernBusinessTradeIndustry·109·

大学生科技创新和专利撰写能力培养模式探析

———国家创新驱动发展战略背景下的专业创新思维训练课程改革与探索

刘义康江平陈星112

1.扬州大学电气与能源动力工程学院,江苏扬州225127;2.扬州大学建筑科学与工程学院,江苏扬州225127

摘要:国家力量的核心支撑是科技创新能力,专业创新思维训练是我国高等院校科技创新培育计划中的一门重要课

程,而发明创造和专利撰写能力则是大学生在科技创新实践中应予以培养的重要能力。将“专业创新思维训练”和

专利撰写结合起来,以思政为激励,问题为引导,撰写为凝练,促进拓展学生的创新思维,既可以在实践中增强学生

的科技创新本领,也可使学生掌握专利撰写的技能,从而提高大学生综合素质,促进新时代创新人才的培养。

关键词:科技创新;创新思维;思政激励;专利撰写

中图分类号:F27文献标识码:Adoi:10.19311/ki.1672-3198.2025.13.035