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2026年小学教资教学实施章节考题及答案解析

单项选择题（共12道，每道2分，共24分，均为2026年小学教资《教育教学知识与能力》教学实施模块核心预测考题）

1.语文教师李老师讲授三年级课文《燕子》时，先播放了燕子迁徙、筑巢、飞行的实拍纪录片，引导学生直观感知燕子的外形和行为特点，再带领学生梳理课文中描写燕子的不同维度，该教学行为主要贯彻的教学原则是（）

A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则

【正确答案】B

【解析】本题考查教学原则的内涵。直观性原则指教学中通过模象直观、实物直观、言语直观的方式，帮助学生形成对所学内容的清晰表象，丰富感性认识，进而理解抽象知识。李老师播放纪录片属于模象直观的应用，符合直观性原则要求。A选项启发性原则强调调动学生主动性引导独立思考，题干未体现；C选项循序渐进原则强调按照知识逻辑和学生认知顺序开展教学，题干未体现；D选项因材施教原则强调针对学生个别差异教学，题干未体现。本考点为高频考点，2023-2025年连续3年出现相关考题，2026年考频仍为五星。

2.科学课教师王老师带领四年级学生到学校气象观测站，要求学生连续30天记录每日气温、风向、降水量，最终自主总结本地春季的气象变化规律，该教学方法属于（）

A.实验法B.实践活动法C.实习作业法D.演示法

【正确答案】C

【解析