2026年小学教资德育与班级管理专项试题及参考答案.docxVIP

2026年小学教资德育与班级管理专项试题及参考答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。）

1.2022版《义务教育课程方案》明确提出义务教育阶段人才培养要落实立德树人根本任务，坚持（）为先，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.智育B.德育C.体育D.美育

参考答案：B。解析：2022版《义务教育课程方案》指导思想明确要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳动教育为本，构建五育融合的育人体系，因此正确答案为B。

2.班主任王老师通过主题班会、社区志愿服务、家校共育实践营等多种途径开展德育工作，促进学生品德的形成与发展，该做法符合德育过程的（）规律。

A.知、情、意、行统一发展B.在活动和交往中形成思想品德

C.思想品德发展具有长期性和反复性D.促进学生思想内部矛盾转化

参考答案：B。解析：活动和交往是学生思想品德形成的基础，学生的思想品德是在社会交往活动中形成并表现出来，又在活动和交往中接受检验的，王老师通过多元实践活动开展德育，符合该规律，因此正确答案为B。

3.某小学班主任建立“班级事务轮岗制”，卫生监督员、图书管理员、多媒体管理员等岗位由全体学生轮流担任，人人都有参与班级管理的机会，该班级管理模式