2026秋小学青岛版科学四年级上册第二单元 电的本领《7 电与生活》教学设计.docxVIP

《电与生活》2026秋教学设计（青岛版四年级上册）

课时安排：1课时（40分钟）

一、教材分析

本课是青岛版小学科学四年级上册第二单元《电的本领》第七课，是单元收尾的生活应用课。本节课承接前序电路连接、导体与绝缘体的基础知识点，立足学生日常生活场景，梳理电在生活中的广泛用途，明确电能的能量属性，普及基础安全用电常识，是衔接电学理论知识与生活实践的核心课程。依据2022版科学新课标技术与工程领域要求，本课重点培养学生的用电安全意识和科学应用能力，引导学生学会用科学视角观察生活中的电学现象，区分安全与危险的用电行为，为后续电学探究及终身安全用电奠定基础。教材内容贴合小学生生活认知，素材贴近日常，兼具知识性、实践性和安全教育性。

二、核心素养目标

1.科学观念：知道电能是常见的能量形式，了解电在生活、生产中的广泛应用，掌握基础的安全用电规则，明确常见危险用电行为的危害。

2.科学思维：能分类梳理生活中的用电场景，对比辨析安全与不安全用电行为，形成严谨的用电判断思维。

3.探究实践：能结合生活经验分享用电实例，参与课堂互动辨析、情景判断活动，主动探究安全用电的基本方法。

4.态度责任：树立安全用电、节约用电的意识，养成规范用电的良好习惯，主动规避生活中的用电风险。

三、教学重难点

1.教学重点：掌握电在生活中的用途，牢记基础安全用电常识。

2.教学难点：能准确辨析生活中的危险