2026年秋季青岛版四年级科学上册教学计划
一、指导思想
1.依据《义务教育科学课程标准(2022年版)》核心要求,立足学校办学理念,紧扣小学科学核心素养培养目标。2.坚持“以生为本”教学理念,聚焦学生科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养落地。3.以探究式学习为核心,贴合四年级学生认知规律,整合教材资源与生活素材,构建生活化、探究化、实践化课堂,助力学生形成基础科学思维与科学探究能力,树立严谨的科学态度与创新意识。
二、学情分析
1.基本情况。四年级学生已具备一年科学课程学习基础,初步掌握简单观察、动手操作、记录实验数据的能力,对自然现象、动手实验具有浓厚兴趣,课堂参与积极性较
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