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- 2026-07-16 发布于江西
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小数加减混合运算第6单元小数的加法和减法四年级数学下册?人教版
感受解题策略的多样性和灵活性;建立新旧知识之间的联系。经历小数加减混合运算顺序和将整数的运算性质推广到小数减法两个探究过程,提高知识迁移能力。掌握小数加减法混合运算的运算顺序,正确进行运算。1教学目标知识与技能情感态度与价值观过程与方法
掌握小数加减法混合运算的运算顺序,正确进行运算。重点难点2重点难点如何选取运算策略解决问题。
3教学过程旧知迁移,探究新知课堂小结,巩固练习复习旧知,问题导入课堂总结,布置作业
快速口算
说一说以下两个综合算式的运算顺序。563+89+63=986-(56+66)=整数加减混
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