2026秋人教版五年级数学上册第四单元《可能性》自主预习导学案.docxVIP

2026秋人教版五年级数学上册第四单元《可能性》自主预习导学案

—知识点梳理+阶梯练习—

??单元预览

亲爱的同学，欢迎进入本单元的学习。在生活中，我们经常会遇到这样的情况：明天可能会下雨，掷硬币可能会正面朝上，抽签可能会抽到红签。这些事情的发生都有一定的可能性。本单元我们就来研究事件发生的可能性，学会用数学的眼光看待生活中的确定与不确定。

本单元分为三个部分：

1.事件发生的可能性（确定性事件与不确定性事件）

2.可能性的大小

3.游戏规则的公平性

学习目标：

（1）体验事件发生的确定性与不确定性，能正确使用「一定」「不可能」「可能」来描述事件

（2）能列出简单试验所有可能发生的结果，理解可能性大小的含义

（3）能根据可能性的大小设计合理的游戏方案，判断游戏规则是否公平

（4）感受可能性在生活中的广泛应用，培养分析、判断和推理能力

【重点】正确判断事件发生的确定性与不确定性；理解可能性大小与各种结果出现次数的关系。

【难点】根据可能性的大小设计公平的游戏规则；理解「可能性大」不等于「一定发生」。

??知识点一：事件发生的可能性

一、知识梳理

1.事件的分类

在一定条件下，我们可以把事件分为两类：

事件类型

含义

关键词

举例

确定性事件

在一定条件下，必然发生或必然不发生的事件

一定/不可能

太阳一定从东方升起；人不可能长生不老

不确定性事件

在一