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2026秋统编版五年级上册语文第二单元第6课《什么比猎豹的速度更快》教学设计

一、单元教材解读与设计依据

2026秋统编版五上语文第二单元以“阅读要有一定的速度”为语文核心训练要素，单元导语明确提出“学习提高阅读速度的方法，结合具体事例写出人物的特点”的单元目标。本单元共编排四篇课文，从不同维度落实“提高阅读速度”的训练要求：《冀中的地道战》侧重带着问题默读，梳理复杂段落信息；《将相和》侧重“带着问题读，跳过无关内容”；《什么比猎豹的速度更快》作为精读课文，聚焦“借助关键语句把握主要信息，快速阅读”，是将提高阅读速度的方法从策略学习推向实践运用的关键载体；《“诺曼底号”遇难记》引导学生在叙事长文中练习提速阅读，提炼人物品质。《什么比猎豹的速度更快》是一篇事理说明文，作者运用列数字、作比较、举例子等多种说明方法，按照从慢到快的顺序依次介绍了人、鸵鸟、猎豹、游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光九种事物的速度，层层推进揭示“光的传播速度是宇宙中最快的”这一核心结论。2026秋新教材对本文做了两处调整：一是补充了“游隼俯冲速度的实测数据”，二增加了“我国高速磁悬浮列车速度拓展阅读链接”，更加贴合学生的生活认知，也进一步强化了“在快速阅读中抓取关键信息”的训练指向。

本文结构清晰，每个自然段几乎都围绕一种事物的速度展开，且大多以“什么比XX的速度更