人教版五年级数学上册(2026秋新教材)第二单元 小数乘法课时练 第4课时 小数倍的应用与验算.docxVIP

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  • 2026-07-17 发布于河南
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人教版五年级数学上册(2026秋新教材)第二单元 小数乘法课时练 第4课时 小数倍的应用与验算.docx

第二单元小数乘法课时练

第4课时小数倍的应用与验算

——人教版五年级数学上册(2026秋新教材)——

知识框架:

1.小数倍的含义

在生活中,我们经常用小数来表示两个数量之间的倍数关系。

例如:鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,

表示鸵鸟速度=非洲野狗速度×1.3。

当倍数是小数时,可以用乘法来计算。

2.倍与比的关系

A是B的1.3倍→A=B×1.3

A比B多0.3倍→A=B×(1+0.3)=B×1.3

注意:说A是B的几倍时直接用乘法;

说A比B多几倍时要加上1再乘。

3.小数乘法的验算方法

方法一:交换因数的位置,再乘一遍。

例如:验算56×1.3=72.8,可以算1.3×56=72.8,结果一致则正确。

方法二:用计算器验算。

方法三:观察法——利用积与因数的大小关系判断。

一个数(0除外)乘大于1的数,积应大于原数;

一个数(0除外)乘小于1的数,积应小于原数。

?易错提示:求多几倍问题时,不要忘记加1。如比原数多0.5倍=原数×1.5,不是原数×0.5。

基础巩固

一、填空题

1.非洲野狗的速度是56千米/时,鸵鸟的速度是非洲野狗的1.3倍,

鸵鸟的速度是()千米/时。

2.A是24,B是A的1.5倍,B=(

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