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- 2026-07-17 发布于河南
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第二单元小数乘法课时练
第4课时小数倍的应用与验算
——人教版五年级数学上册(2026秋新教材)——
知识框架:
1.小数倍的含义
在生活中,我们经常用小数来表示两个数量之间的倍数关系。
例如:鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,
表示鸵鸟速度=非洲野狗速度×1.3。
当倍数是小数时,可以用乘法来计算。
2.倍与比的关系
A是B的1.3倍→A=B×1.3
A比B多0.3倍→A=B×(1+0.3)=B×1.3
注意:说A是B的几倍时直接用乘法;
说A比B多几倍时要加上1再乘。
3.小数乘法的验算方法
方法一:交换因数的位置,再乘一遍。
例如:验算56×1.3=72.8,可以算1.3×56=72.8,结果一致则正确。
方法二:用计算器验算。
方法三:观察法——利用积与因数的大小关系判断。
一个数(0除外)乘大于1的数,积应大于原数;
一个数(0除外)乘小于1的数,积应小于原数。
?易错提示:求多几倍问题时,不要忘记加1。如比原数多0.5倍=原数×1.5,不是原数×0.5。
基础巩固
一、填空题
1.非洲野狗的速度是56千米/时,鸵鸟的速度是非洲野狗的1.3倍,
鸵鸟的速度是()千米/时。
2.A是24,B是A的1.5倍,B=(
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