《运动控制技术》——实训三 组合数据类型实训（计票机、通讯录制作）.docxVIP

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广东碧桂园职业学院教案

项目（章节）

名称

实训三组合数据类型实训（计票机、通讯录制作）

周次

8

授课顺序

8

本次学时

2

累计学时

16

教学目标

知识目标：

巩固掌握列表、元组、字典的使用

深入理解组合数据类型的使用

能力目标：

能够熟知组合数据类型的灵活使用

能够熟练使用不同的数据类型进行编程

素质目标：

1.形成对组合数据类型的深入认识

2.形成探索计算机知识的主动学习意识

教学重点

列表、字典的使用

教学难点

字典的创建和应用

教学方式

项目教学R案例教学□情境教学□模块教学□其他□

教学方法

启发式?探究式?讨论式?参与式?讲授?

教学资源

视频?教具?网络资源?多媒体?其他□

信息技术运用

职教云课堂、短视频

教学过程设计

教学环节

主要教学内容及师生活动设计

时间分配

复习及新课导入

告知学生本节课项目的整体教学设计

本节课将通过实例任务，完成对组合数据类型的深入掌握。

5分钟

新课教学

任务一：十大歌手机票器

为丰富校园文化生活，学校拟组织一场歌手大赛，从参赛选手中选拔出十名相对突出的学生，授予“校园十大歌手”称号。比赛之中设置有评委组，每名选手演唱完毕之后会由评委组的十名评委打分。为保证比赛公平公正，防止作弊和恶意打分，计算得分时会先去掉最高分和最低分，再计算