初中现代文阅读考点及答题模板
目录
一、人物描写
二、人物形象
三、环境描写?
四、文中加点词语赏析
五、修辞手法
六、标题专题
七、表现手法
一、【人物描写】答题格式
(语言、动作、心理、神态、外貌)
答题格式:这句话运用了____描写,通过词语,细致刻画了人物的言行神情,生动形象地写出了人物____的状态与心理,表现出人物____的性格品质(精神品质),表达了作者对人物____的情感,有时在结构上还推动了情节的发展。
填空顺序:描写手法→挑出词语→赏析效果→人物形象→作者情感
例题1:阿展错愕地看着眼前这个头发花白的面摊阿姨,心里像有只受惊的麻雀,一下子被搅乱了。(从人物描写角度赏析句子)(选自《善念》)
答案:这是对阿展的神态描写和心理描写,通过“错愕”、“心里像有只受惊的麻雀”等词
生动形象地表现出阿展得知当年真正资助自己的人是韩老师时的震惊、意外,侧面突出了突出了韩老师默默地帮助别人的善良品质之可贵。
例题2:父亲缓缓坐到炕沿上,用火柴点了一支旱烟,深吸了一口后,为我讲起一个故事。(请从描写的角度分析句子的表达效果)(选自《稠李子花,稠李子果》)
答案:这个句子运用了动作描写,运用“坐”“点”“吸”“讲”四个连续动词,具体形象地写出了父亲为“我”讲铁道兵与稠李子树的故事前认真、严肃的样子,体现了父亲内心的沉重。
二、【人物形象】答题格式
每一个性格品质词+文中一个具体事
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