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《社交媒体环境下高中生人际交往能力培养的实证分析与对策》论文

**摘要**

在社交媒体深刻重塑社会交往模式的背景下，高中生的人际交往能力培养面临新的机遇与挑战。本研究聚焦社交媒体环境对高中生人际交往能力的影响，通过实证分析揭示其作用机制，并提出针对性培养对策。研究发现，社交媒体在拓展交往范围、提升沟通效率的同时，也可能导致情感疏离、信息过载等问题。基于此，本文从“交往意识”与“沟通技能”两个维度，系统阐述社交媒体环境下高中生人际交往能力的核心内涵，为教育实践提供理论参考。

**关键词**

社交媒体；高中生；人际交往能力；培养对策；实证分析

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**一、概念阐述**

社交媒体的兴起，不仅改变