九年级语文上册《构筑心灵栖所:精神三间屋》教案
一、课程标准与教材深度解读
【基础】作为依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》精心设计的教学案例,本课深刻践行了“立德树人”的根本任务,致力于学生语文核心素养的全面发展。课程定位为“思辨性阅读与表达”学习任务群在九年级的深化与拓展。本文是统编版九年级上册第二单元的第四篇课文,是一篇极具特色的自读课文。本单元所选多为议论性文章,旨在让学生了解议论性文章的特点,把握作者观点,区分观点和材料,理清论证思路,学习论证方法。而毕淑敏的《精神的三间小屋》作为一篇议论性散文,既具有议论性文章逻辑严密、观点鲜明的特点,又兼具散文形象性、抒情性和文辞优美的
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