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- 2026-07-17 发布于四川
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班主任德育工作总结1
本学期我担任一年级五班的副班主任,虽然去年担任过一学期的班主任工作,但对于德育工作,我还是一个新手,为此,在本学期,我对于班级的德育工作方面学习了很多有经验教师的先进经验.经过一学期的努力,班级的各方面工作都还可以,现将本学期德育工作总结如下:
一、习惯养成
一年级的孩子年龄小,自制力差,去年不少孩子都开学快一个月了,还会上课吃东西、随便走动、乱说话.因此在今年,我从开学起,便对他们进行常规教育,今年结合我们班开展的海量阅读实验,我把上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等方面的要求编成儿歌.开学的第一周,没有上课,全部用来学习、背诵儿歌.儿歌背诵结束后,在课堂上,上课前就背诵《上课歌》,回答问题时就背诵《课堂歌》,下课铃声响了就背诵《下课歌》,放学时背诵《放学歌》……孩子们通过背诵儿歌和在学校的实践结合,很快就养成了良好的习惯.知道了什么时候该做什么,该怎么做.
二、少先队工作
本学期,在学生加入少先队之后,我便加大的了对学生这方面的教育,目的是借助少先队工作的开展促进对学生的德育教育.首先,我借助队会让学生了解的少先队的历史、红领巾的来历、队旗的样子、来历及意义.让学生明确了作为一名少先队员是非常自豪的.其次,我又引导孩子们对比生活中的一些现象,明白作为少先队员应该做些什么,有哪些是不能做的.最后,又结合少先队的历史对学生开展了爱国主
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