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- 2026-07-18 发布于四川
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执行功能评估量表
一、评估说明
执行功能是个体对认知过程进行自我调控与管理,以完成目标导向行为的高级认知能力,核心涵盖工作记忆、抑制控制、认知灵活性、计划能力、任务启动、情绪调节、组织加工、自我监控8个维度,是衡量儿童认知发育、成人脑功能损伤后康复、精神疾病预后以及老年认知衰退的核心指标。本评估量表为综合自评+他评结合的标准化工具,适用年龄范围为6岁~85岁,满分160分,评估结果分为5个等级,可用于临床认知筛查、发展心理学研究、特殊教育能力评估、神经康复预后监测。
本评估采用Likert5级计分法,由自评者或知情评估者根据被评估者过去1个月的日常行为表现勾选对应选项:选项1=“从未出现”,计1分;选项2=“偶尔出现(每周≤1次)”,计2分;选项3=“有时出现(每周2~4次)”,计3分;选项4=“经常出现(每周5~7次)”,计4分;选项5=“持续出现”,计5分。其中标注*的条目为反向计分条目,计分规则为:勾选1计5分,勾选2计4分,勾选3计3分,勾选4计2分,勾选5计1分。
二、执行功能维度评估条目
(一)工作记忆维度(10题,满分50分,维度得分20分为重度损伤)
工作记忆指个体暂时存储与加工信息的能力,是执行功能的基础核心
1.无法记住刚刚听到的2个以上连续指令,需要重复询问才能行动
2.谈话过程中经常忘记自己刚刚说到哪里,需要对方提醒才能继续
3.日常出门经常忘记带计
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