（2026秋新教材）第二单元《光 单元小结》PPT课件-2026-2027学年科学六年级上册教科版.pptxVIP

2026秋季新版

教科版六年级科学上册时间：2026年9月

教材章节目录对比旧教材由“地球的运动”改为“光”新教材第二单元

单元小结

单元小结我们之所以能够看到五彩缤纷的世界，是因为有太阳这个最重要的自然光源在不断发光。光照射在物体上，又被物体反射到人眼中，我们就可以看到物体了。人们利用光的反射特性，发明了潜望镜。光还有其他许多特性有待我们继续研究，例如，三棱镜可以将白光分散为不同颜色的光；而彩色光又可以合成白光。知识如海洋，探索是一个永无止境的航程。

聚焦白天，我们能清楚地看到周围的世界，但在晚上却看不清。

单元小结光源可以分为自然光源和人造光源。比如，太阳是自然光源，电灯是人造光源。

能够发光的物体叫做光源。名词解释自然光源

人造光源

单元小结光是沿直线传播的。

单元小结《墨经》是我国战国时期墨家的著作，其中记录了“小孔成像”实验，在一间黑暗小屋朝阳的墙上开一个小孔，人对着小孔站在屋外，屋里与小孔相对的墙上就出现了一个倒立的人影。这个现象可以用光沿直线传播来解释。

单元小结当月球运行至太阳和地球之间的某个位置时，会部分或全部遮挡住照射到地球的太阳光，地球上某些地区的人们就能看到日食；而当月球运行至地球的