《祖国统一大业不断推进》教学设计-2026.2027学年统编版
(新教材)小学道德与法治五年级上册
一、学情分析
五年级学生已具备基本的国家主权意识,知道台湾、香港、澳门
是中国领土不可分割的一部分,对祖国统一有朴素的爱国情感。但学
生对“一国两制”方针、香港澳门回归历程、两岸关系发展等知识了解
较少,对祖国统一的历史必然性、现实意义理解不够深入,易受片面
信息影响。本课结合教材史实与政策解读,以通俗语、真实案例开
展教学,引导学生树立正确国家主权观念,坚定祖国统一的信念。
二教材分析
本课是第三单元的收
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