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中小学图书馆（室）规程（2023年修订）

第一章总则

第一条为全面落实立德树人根本任务，构建覆盖城乡的中小学图书馆（室）育人体系，推进中小学图书馆（室）标准化、规范化、数字化建设，充分发挥中小学图书馆（室）在学校教育教学中的重要作用，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《全民阅读促进条例》等法律法规，制定本规程。

第二条本规程所称中小学图书馆（室）是指由普通中小学、特殊教育学校、中等职业学校举办，面向师生开放，收集、整理、保存、利用文献信息资源和数字资源，开展阅读推广、教育教学、文化建设活动的公共空间，是学校的文献信息中心，是人才培养和校园文化建设的重要阵地。

第三条中小学图书馆（室）的基本任务是：

（一）采集、整理、保存各类适合师生需求的文献信息资源和数字资源，构建结构合理、品质优良的馆藏体系；

（二）配合学校教育教学、教师教研和课程改革，为教育教学活动提供文献信息支持与服务；

（三）组织开展形式多样的阅读活动，培养学生阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力，提升师生综合素养；

（四）推进信息技术与图书馆服务融合，推广数字阅读，实现区域资源共建共享；

（五）开展校园文化建设，传承优秀文化，培育社会主义核心价值观，营造健康向上的校园文化氛围。

第四条中小学图书馆（室）建设应当遵循统筹规划、因地制宜、分类指导、注重实效的原则，保障公平服务，推动开放共享，坚持育人为