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- 2026-07-19 发布于河南
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人口迁移第一课时教学设计课题:人教版高中地理必修二第一章第二节人口迁移第一课时
授课人:授课班级:
一、课标分析
(一)课标要求
运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素。
二、教材分析
本节内容位于人教版高中地理教材必修二第一章“人口”第二节“人口迁移”。包括人口迁移的概念、影响人口迁移的因素以及人口迁移的时空特点。本章是由三节组成,本节内容的学习对本章节的知识学习起着承上启下的作用。
三、学情分析
学习本节课为高一的学生,抽象思维水平在发展,形象思维也较为成熟,且本节课的知识难度较小,因此本节课对于高一学生而言学习起来并不困难。学生对此缺乏生活经验,因此教师要注意为学生提供与生活相关的案例,给学生较为充分的感性认知。
四、教学目标
1、运用资料,了解世界人口迁移的特点。(综合思维)
2、结合实例,了解我国人口迁移的特点及原因。(综合思维、人地协调观)
3、结合图表,分析影响人口迁移的主要因素。(综合思维)
五、教学重难点
(一)重点:运用资料,说明人口迁移的特点。
(二)难点:运用资料,分析影响人口迁移的主要因素。
六、课型与课时分配
(一)课型:新授课
(二)课时分配:1课时
七、教学方法与教学媒体
(一)教学方法:讲授法、合作探究法
(二)教学媒体:多媒体
教学环节
教师活动
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