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- 2026-07-19 发布于河南
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1.1人口分布教案
【教材分析】
本章是必修二人文地理的第一章,了解关于人口的相关知识,本节内容主要介绍世界人口分布,要求学生掌握世界人口分布特点和规律,并会利用图文材料来分析影响人口分布的因素,主要从自然因素和人文因素两个方面进行分析,教材设置了一道活动题,分析芬兰人口分布特点及其影响因素,达到学以致用的目的,在自学窗又安排了“胡焕庸线”这个案例,分析中国人口的分布。
【学情分析】
教学对象为高一年级学生,经过半年来对必修一的学习,其对自然地理要素有了一定的认识,理解了一些自然地理现象的过程与原理,形成了基本的地理思维,初步具备了分析处理图文资料的能力。学生在初中时已学习过“人口分布”的相关知识已简单了解世界人口分布特征,基本能够理解给定的简单地理要素,如气候、地形等对人口分布的影响,为高中阶段深入学习人口分布内容打下一定基础。故人口的分布特点可通过学生自主学习完成。而分布的影响人口分布的因素相对较难,且学生对多个地理要素相互影响,共同决定区域人口分布的理解也不够深入,在教学中教师可通过实例探究的方法,指导学生如何利用图文资料归纳出有效的信息,并利用所学的地理知识来分析处理相关问题。
【教学目标】
1、运用资料,了解世界人口分布的特点和规律。
2、结合图表,分析影响人口分布的主要因素。
3、结合实例,了解我国人口分布的特点及原因。
【教学重难点】
1、结合材料,描述世界人口分布
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