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初中英语口语教学中的角色扮演策略研究论文

**摘要**

在初中英语口语教学中，角色扮演策略作为一种重要的互动式教学方法，能够有效提升学生的语言运用能力和跨文化交际意识。本文通过概念阐述、实践分析等维度，探讨角色扮演策略的内涵与外延，并结合具体案例说明其在激发学生学习兴趣、培养口语表达能力和促进情感交流方面的作用。研究发现，科学设计的角色扮演活动不仅能帮助学生突破语言障碍，还能增强其自信心，为英语口语能力的全面发展奠定基础。

**关键词**

初中英语；口语教学；角色扮演；语言运用；交际能力

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**一、概念阐述**

角色扮演策略在初中英语口语教学中，是一种模拟真实生活情境的教学方法，通过让学