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小学英语教学：鸡蛋壳英语词汇教学与实践论文

**摘要**

在小学英语教学中，词汇是语言学习的基石，而传统词汇教学往往陷入机械记忆的困境，导致学生兴趣低落、遗忘率高。鸡蛋壳英语词汇教学法以“保护性输入”为核心，通过构建“易消化、防遗忘、可迁移”的词汇学习体系，将抽象的词汇转化为生动、可感知的学习内容。该方法强调情感联结、情境体验和动态运用，旨在激发学生的内在学习动机，提升词汇记忆效率，为终身语言学习奠定基础。

**关键词**

小学英语；词汇教学；鸡蛋壳教学法；情境化学习；情感联结

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**一、概念阐述**

小学英语词汇教学的核心在于打破“死记硬背”的桎梏，让学生在自然、愉悦的氛围中感知语言。