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化学听课评课

一、听评课的内容1.关注教学目标的达成（1）能依据《课程标准》的要求、教材的特点及学生的实际，准确地提出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的具体明确的教学目标；（2）在课堂教学的全过程中，始终注意教学目标的贯彻与落实。

2.关注教学内容（1）看是否体现了“以学生为本”的教学思想，是否具有“开放教学”的意识；（2）教学目标的制定与达成是否一致；（3）要看课堂上是否尽快地接触重点内容，重点内容的教学时间是否得到保证，重点知识和技能是否得到巩固和强化；（4）看教师对教材的理解是否深刻、正确；

（5）要看教学思路设计是否符合教学内容实际和学生实际，教学思路设计是不是有一定的独创性，能不能给学生以新鲜的感受；（6）看教师是否能够面向实际，恰当地选择教学方法，同时还要看教师能否在教学方法多样化上下一番功夫，使课堂教学超凡脱俗，常教常新，富有艺术性；（7）评教师教学基本功和评师生关系，教师应注意开发和利用课程资源，处理好文本与课外材料的关系，做到“依靠文本又不依赖文本，超越文本又不脱离文本”。

3.关注教学方法的选择（1）针对性从实际出发，依据化学学科的教学特点和教学内容，根据学生的身心发展和知识、能力水平，选择恰当的教学方法和手段；（2）启发性选用的教学方法及手段注重情感和认知活动的结合，能够创设问题情境，调动各类学生的学习积极性，注意培养学生的注意力和意志