人教版小学一年级上册Unit6Colors教学案.docxVIP

人教版小学一年级上册Unit6Colors教学案

一、教材分析

本单元为人教版PEP小学一年级上册Unit6Colors，是义务教育英语起始阶段的核心单元，遵循2022版义务教育英语课程标准一级学段“贴近生活、激发兴趣、注重感知”的要求，按照“话题-功能-结构-任务”的编写体系编排，单元核心话题为认识颜色、运用英语描述颜色，内容编排上分为A、B、C三个模块：A模块包含Let’slearn和Let’stalk板块，呈现red、yellow、green、blue四个基础颜色词汇与核心功能句型“Isee…”，侧重词汇的听辨认读与句型的输入感知；B模块包含Let’slearn和Let’sdo板块，呈现black、white、orange、brown四个拓展颜色词汇与指令句型“Colourit…”，侧重指令的听懂执行与语用的初步输出；C模块包含Starttoread、Storytime板块，侧重单元知识的检测巩固与综合语用能力的提升。本单元话题贴近学生日常生活，学生在生活中随时随地会接触不同颜色的事物，容易引发学生的学习兴趣与探究欲望；在知识脉络上，本单元承接前五个单元“认识身边事物”的话题，从认识物品名称拓展到描述物品属性，为后续学段学习描述物品特征、搭建简单表达框架打下基础，完全符合一年级学生从具象到抽象的认知发展规律。

二、学情分析

本次教学的授课对象为小学一年级新