初中九年级英语Unit10SectionA(1a-2d)第一课时教学设计
一、课程基本信息与设计理念
本课为初中九年级英语下册第十单元的第一课时,课程内容围绕“customsandetiquette”(习俗与礼仪)展开,属于“人与社会”主题语境下的跨文化交际范畴。基于新课标核心素养导向,本课时设计打破了传统听说课“重语言、轻文化”的窠臼,秉持“大单元教学”与“英语学习活动观”的理念,确立了“以语言为媒介探究文化,以文化为内核驱动语言运用”的双向教学目标。本节课不仅是语言知识的输入与初步输出,更是开启单元主题、奠定情感态度基调的关键起点。设计上,我们摒弃了碎片化的知识罗列
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