研究生层次·医院管理：行政效能提升与数智化转型教学设计.docxVIP

研究生层次·医院管理：行政效能提升与数智化转型教学设计

一、课程基本信息

【基础】本课程系为医院行政管理中层骨干及后备干部设计的研究生层次专题研修课程，隶属于公共管理（医院管理方向）学科。课程全称为“医院行政管理效能提升与数智化转型”，共计36学时，计2学分。课程定位为一门深度融合现代管理理论与医院管理实践、聚焦前沿技术赋能的高阶实务课程。其核心目标在于突破传统行政思维定式，培养学员运用系统思维、数据思维和循证思维解决复杂管理问题的能力，从而驱动医院实现从“经验型行政”向“专业化、精细化、数智化治理”的范式跃迁。

【重要】本课程的设计严格遵循《关于加强公立医院党的建设工作的意见》、《关于加强公立医院运营管理的指导意见》、《关于进一步完善医疗卫生服务体系的意见》以及《公立医院高质量发展促进行动（）》等一系列国家政策导向，将政策要求转化为具体的管理行为和能力指标。课程内容深度融合了“健康中国2030”战略背景下的医院管理新知识、新方法、新工具，旨在为公立医院高质量发展培养具备战略眼光、精通管理工具、擅长数据决策的复合型行政管理人才13。

二、课程教学目标

本课程致力于通过系统化的教学，使学员在知识、能力和素养三个维度实现全面提升，具体教学目标如下：

（一）知识维度：构建系统化的医院行政管理知识体系

1.掌握现代医院管理的核心理论基础：深入理解医院作为特殊社会组织的运行规律，系统掌握