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- 2026-07-22 发布于广东
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基本信息
学校
执教教师
学科
数学
学习领域/模块
综合实践
年级
六年级
教科书版本及章节
北师大版,数学好玩
单元整体分析
单元学习主题
数学好玩
课时数
4
1.单元课标要求
(1)针对问题情景,学生借助所学的知识和生活经验,独立思考或与他人合作,经历发现问题和提出问题,分析问题和解决问题的全过程,感悟数学各部分内容之间。
(2)数学与生活实际之间及其他学科的联系,激发学生学习数学的兴趣,加深学生对所学数学内容的理解。
(3)培养学生的抽象能力和逻辑思维能力,培养学生的创新意识和应用能力,培养学生的合作精神。
课标简析:本单元主要让学生体会数学与生活实际之间的联系,所以学生能够主动寻找这类问题的“生活原型”,并通过正确选择所学知识,解决问题。
2.单元学习目标
(1)经历探索球的反弹高度的活动,合理选择测量方法,进一步了解分数在学习实验中的
应用,为解决现实中的测量问题积累经验。(依据课程标准1、2)
(2)经历对实验数据的获得、处理的过程,感受实验研究的科学性和数学结论的严谨性,
培养实事求是的科学态度,获得测量活动的实际经验。(依据课程标准2、3)
(3)通过看图找关系,体会图表和数量之间的联系,分析量与量之间的关系,体会图表的
直观性、简洁性、有效性,提高观察分析能力。(依据课程标准2)
(4)经历探索比赛场次中的搭配问题,学会用从简单情形入
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