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28、迪斯尼乐园

民办彭浦实验小学赵蔚秋

[教学目标]

1、认识本课9个生字，联系上下文理解“玩偶”、“先驱”，用查字典的方法理解“亲睹、恐吓”词语的意思。

2、能正确、流利地朗读课文。

3、能模仿课文中的句子，说一说迪斯尼乐园还会有什么“世界”。

4、通过学习课文，知道迪斯尼乐园是世界上最大的现代化儿童游乐场。

[教学过程]

一、导入新课

1、师：同学们，上节课我们去世界闻名的悉尼歌剧院进行了一次难忘的观光之旅，那儿优美的风景给我们留下了深刻的印象。今天，老师将带大家一起去另一个欢乐的王国、米老鼠和唐老鸭的故乡——迪斯尼乐园。

（媒体出示图片）

2、出示课题：28、迪斯尼乐园

3、齐读课题，说说你知道些什么？读了之后你又有什么问题？

生交流：

迪斯尼乐园在哪里？

迪斯尼乐园有些什么好玩的？

迪斯尼乐园的名字是谁起的？

迪斯尼乐园是谁开的？

……

二、初读课文

1、师：带着这些问题，我们来听听课文的录音，并找找答案。

（播放课文录音）

过渡：听了课文的录音，老师看到很多同学都忍不住想翻翻书了。好，那就请你们读读课文，亲自去感受一番。读时，请大家做到：

媒体出示要求：

（1）读准生字，读通句子。

（2）圈划不理解的词语，想想准备用什么方法去理解？

2、学习生词。

（1）出示生字新词。（齐读）

（2