教学资源 教案 Welcome to school 教学设计.docxVIP

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一、板块设计意图

本板块是预备内容，为学生学习英语热身，主要包含五个活动。活动1帮助学生认识本书的五位主人公，了解人物初次见面时如何用英语互相问候和告别。活动2介绍本书的另一位主人公——英语老师MsSmart，帮助学生了解英语中对老师的称呼以及问候语。活动3呈现了英语课堂上常用的课堂指令，要求学生能听懂指令并做出回应。活动4帮助学生进一步熟悉本书主人公的形象和名字。活动5呈现了26个英文字母，帮助学生初步感知英文字母的发音和大小写字母的书写形式。

二、板块教学目标

本板块学习后，学生能够：

1.认识本书的主人公Daming,Lingling,Sam,Amy,MsSmart和Bobo，感知并理解问候和告别的表达方式；

2.理解常用的课堂指令并做出回应；

3.感知26个英文字母的发音和大小写的书写形式。

三、分课时教学设计

第一课时

1.课时教学目标

通过本课时学习，学生能够：

（1）认识本书的主人公Daming,Lingling,Sam,Amy,MsSmart和Bobo，感知并理解问候和告别的表达方式；

（2）理解常用的课堂指令并做出回应。

2.本课时核心语言

【核心词汇】

hi,name,hello,my,stand,si