英语 教案 Unit 6 Unit 6 第4课时教学设计.docxVIP

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第四课时（Let’sdoit!）

1.课时教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

（1）通过听、读、说等活动，掌握家庭成员的名称，并能借助家庭树弄清家庭成员之间的关系；

（2）画出自己的家庭树，理解家庭成员之间的关系；

（3）根据家庭树，使用所学句型与同伴交流，互相介绍自己的家庭成员。

2.本课时核心语言

【核心词汇】

dad(father),mum(mother),brother,sister,grandpa(grandfather),grandma(grandmother),uncle,aunt

【核心句型】

Whois...?

Who’sthis?

Thisismy...

3.教学过程

教学目标

教学活动

效果评价

1.通过听、读、说的活动，掌握家庭成员的名称，并能借助家庭树弄清家庭成员之间的关系。

1.Greetings.

2.Let’ssaythechant.

T:Let’schanttogether.

3.Findoutthewords.Thenmatch.

4.Lookandmatch.

5.Readthequestions.

T:Let’sreadthesefivequestions.