英语 教案 Unit 5 Unit 5 第1课时教学设计.docxVIP

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一、单元主题

本单元主题为：校园环境与设施，该主题属于“人与自我”和“人与社会”范畴，涉及“身边的事物与环境”和“校园、社区环境与设施，爱护公共设施”。

二、单元教学目标

本单元学习后，学生能够：

1.听、说、认读教室中一些物品的单词classroom,window,door,wall,board,chair,desk,floor，并对物品的颜色进行描述；

2.在具体的语境中初步理解和运用表示位置的方位介词in,on,under,behind,infrontof,beside，并在图片和样例的提示下交流关于教室里物品位置的简单信息；

3.根据指令Clean...Sweep...Put...等做相应的动作；

4.听懂、理解故事，并模仿，增强护鸟意识；

5.感知元音字母o在单词中的不同发音，尝试借助拼读规则拼读包含字母o的单词；

6.识别、读出并规范书写字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt。

三、分课时教学设计

第一课时（Readytolearn）

1.课时教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

（1）在看、听、说、唱等活动中，借助音频、图片、实物理解教室里的物品名称和颜色；

（2）运用表示位置的方位介词in,on,under,behind,infront