英语 教案 Unit 4 Unit 4 第3课时教学设计.docxVIP

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第三课时（Languageinuse）

1.课时教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

（1）在看、听、说、做等活动中，感知学习用品名词的单复数表达，理解有关指令并能做出正确的反应；

（2）在小组活动中利用各自的学习用品，听指令做动作，并尝试发指令，同时感受整理学习用品的乐趣。

2.本课时核心语言

【核心词汇】

open,takeout,skippingrope

【核心句型】

Openyourschoolbag.

Takeout...

教学过程

教学目标

教学活动

效果评价

1.在看、听、说、做等活动中，感知学习用品名词的单复数表达，理解有关指令并能做出正确的反应。

1.Warmup.

T:Let’ssayachant.

2.Lead-in

T:Tobyistalkingwithhisfriends.What’sthis?

S:It’saschoolbag.

T:Hooray!What’saniceschoolbag!Let’shavealook.

3.Lookandsay.

Use“”toshow:Openyourschoolbag.Readandunderstandtheword